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第1章 序言（第2页）

虽然我们不能像学校那样规划，但也不能没有计划的临时起意的对孩子实施断层式教育。

家庭教育关键在于环境氛围的塑造，在于夫妻关系维系的方式和融洽程度。

成家和谈恋爱是有很大区别的，谈恋爱是两个人的事情，但经营一个家至少是三个家庭的事情，孩子的教育牵扯的不仅是父母，有的家庭西位老人都会不同程度的介入。

所以我们看似简单的教育，其实复杂层面都是需要我们做父母的提前预知、预判。

孩子是祖国的花朵，家庭的未来，孩子的健康快乐成长关乎到每个家庭对幸福的感知。

在孩子的成长的每个阶段过程中我们要尊崇自然科学规律，不要对孩子拔苗助长，要在教育上尽可能的满足孩子的兴趣和爱好，发挥孩子最大的潜能。

孩子接受教育，我们家长也要接受再教育，时代在变，科技在变，人类文明也在不同程度的在变，所以做为我们要紧跟时代潮流，与孩子共情，与孩子横向交流，建立同理心，为我们的孩子保驾护航，成为孩子最美的指路人、有温度的指导老师、有厚度的赋能教练。

家庭教育是家庭成员共同的事业，每个人都要为家庭教育做一些贡献，包括我们奉之为掌上明珠的孩子。

孩子从小习惯、规矩的养成将会影响孩子的一生。

从小养成的素质加上过往的沉淀和累积，为以后孩子走向社会奠定坚实的基础。

付秀新2025年4月16日于山东威海文登

《我的家教观》作者付秀新，汉族，山东威海人，毕业于北京东方大学，大学学历，是番茄签约作家，资深职业经理人，文教领域深耕者，县作家协会会员，有百万完本经历。 这本书主要通过叙事的方式与读者分享家庭教育的有关现实问题，通过案例分析来深度了解当前家庭教育面临的困境及对应的解决策略。这本书也是倡导我们所有为人父母的家长们要重视家庭教育，注重家风建设，关心家魂传承。让自己的家有热度、有温度、有厚度。