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第3章 胎教（二）（第1页）

许多家庭中的小两口对于怀孕期间的胎教都非常重视，他们会购买大量的书籍来阅读，观看许多有益于孩子发育的动画，聆听适合孩子智力发展的轻音乐等等。

然而，他们往往忽略了一个重要的方面——小两口之间的距离。

在日常生活中，很多情况下，小两口会因为一些微不足道的事情而产生不必要的争吵，甚至可能会恶语相向。

这种情况的发生，完全抵消了之前所做的一切所谓的胎教努力。

事实上，在一个家庭中，最好的胎教方式并非仅仅局限于那些外在的物质条件，如听多少光盘、看多少动画、听多少音乐等。

更重要的是，要营造一个和谐的家庭氛围，让夫妻之间的感情甜蜜如初恋，彼此之间的语言温柔如春风拂面。

当夫妻之间的关系融洽、相互关爱时，这种积极的情绪和氛围会自然而然地传递给腹中的胎儿，对其成长发育产生深远的影响。

相反，如果夫妻之间经常争吵、恶语相向，这种负面情绪同样会影响到胎儿的身心健康。

当然，如果能够将外在的胎教方法与和谐的家庭氛围相结合，那无疑是最为理想的状态。

但无论如何，我们都不能忽视家庭氛围对于胎教的重要性。

对于一个家庭来讲，将要有宝宝诞生应该是最开心的事情，这代表着传承，代表着希望。

然而，在有些地区还存在重男轻女的思想，有的家庭在女子怀孕期间就通过各种渠道来验证肚子里的孩子是男孩还是女孩。

如果是男孩，那全家都欢腾喜悦，全家上下把怀孕的女人当成一个宝，日常生活伺候的那叫一个妥妥的。

如果是一个女孩，那情况就大不一样了，待遇下降了，不管不问了，平时可能还没有一个好脸色，这种胎教的方式既不利于孩子的生长发育，也不利于怀孕女子的情绪稳定，最后受到伤害的就是大人和孩子。

记得有一次，在下乡走访客户时遇到过这么一个家庭，他家的儿媳妇小丽怀孕了，老人呢就是想要一个男孩续香火。

《我的家教观》作者付秀新，汉族，山东威海人，毕业于北京东方大学，大学学历，是番茄签约作家，资深职业经理人，文教领域深耕者，县作家协会会员，有百万完本经历。 这本书主要通过叙事的方式与读者分享家庭教育的有关现实问题，通过案例分析来深度了解当前家庭教育面临的困境及对应的解决策略。这本书也是倡导我们所有为人父母的家长们要重视家庭教育，注重家风建设，关心家魂传承。让自己的家有热度、有温度、有厚度。